Sistema automatizado de monitoramento e avaliação voltado à prática de atividades físicas

2025-3472.jovemA maioria das escolas utiliza métodos manuais para realizar a avaliação física dos alunos. Este projeto apresenta um sistema automatizado de baixo custo, mais eficiente, que monitora batimentos cardíacos e movimentos corporais em tempo real, utilizando sensores conectados a um microcontrolador. Além disso, o sistema moderniza as aulas de Educação Física tornando-as mais interessantes e tecnológicas.
Foto do usuário

Foto do usuário

Florestal/MG
CEDAF - Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal
Engenharias
Pôster CientíficoRelatório

Palavras-chave

atividade física, automação, monitoramento

Resumo Científico

Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de propor uma solução acessível e tecnológica para auxiliar professores e alunos no acompanhamento de atividades físicas em ambiente escolar. A ideia surgiu diante da dificuldade encontrada em muitas escolas públicas para realizar avaliações físicas com precisão, já que métodos manuais, como a cronometragem por exemplo, estão sujeitos a falhas humanas. A partir da aplicação de métodos de revisão bibliográfica sobre o tema e entrevistas com professores educadores físicos para levantamento de demandas, desenvolveu-se um protótipo utilizando o microcontrolador ESP32, aliado a sensores de baixo custo capazes de medir frequência cardíaca, temperatura corporal, oxigenação sanguínea e distância percorrida. Esses dados são coletados em tempo real e exibidos em uma interface simples e intuitiva, permitindo que os usuários acompanhem o desempenho físico de forma mais eficiente e dinâmica. Com isso, o sistema proporciona não apenas maior exatidão nas medições, como também promover maior engajamento dos estudantes por meio do uso de tecnologias aplicadas ao seu cotidiano. Os resultados demonstraram, por parte dos alunos, uma melhor compreensão sobre saúde e entendimento dos parâmetros relacionados ao desempenho nas atividades, bem como um maior protagonismo na melhoria desses parâmetros. No caso dos professores, além de dados mais precisos, houve melhoria na elaboração de estratégias pedagógicas mais personalizadas. Dessa forma, o trabalho demonstra a viabilidade de integrar eletrônica e educação física em um mesmo projeto, mostrando que a tecnologia pode ser uma aliada importante para tornar a prática esportiva mais inclusiva, moderna e educativa, mesmo em contextos com infraestrutura limitada.