ACTIVIDADES ECOAMIGABLES Y SU INCIDENCIA SOBRE LA CONCIENCIA ECOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES MERCEDISTAS DE 2° A DEL NIVEL

Palavras-chave

Actividades ecoamigables, conciencia ecológica.

Resumo Científico

La presente investigación, se presenta actividades ecoamigables aplicados ante las problemáticas medioambientales. Presenciada en nuestra institución educativa al observar que los estudiantes arrojan basura en los patios y aulas, así como el desperdicio y descuido de los recursos naturales, en el cual se desarrollarán diversas estrategias de sensibilización con el fin de mejorar la conciencia ecológica en los estudiantes y fomentar sus valores, contribuyendo así a un buen futuro para las nuevas generaciones y de esa manera contribuir en la disminución del deterioro ambiental. Siendo su problema de investigación: ¿Cómo incide las actividades ecoamigables sobre la conciencia ecológica en los estudiantes Mercedistas del 2° A del nivel secundaria Laredo 2025? y su hipótesis: Las actividades ecoamigables inciden positivamente sobre la conciencia ecológica de los estudiantes Mercedistas de 2° A de secundaria, Laredo 2025. Tiendo como objetivo: Demostrar cómo incide las actividades ecoamigables en el desarrollo de la conciencia ecológica de los estudiantes Mercedistas de 2° A de secundaria, Laredo 2025 y sus Objetivos específicos son:  Determinar el nivel de conciencia ecológica en los estudiantes Mercedistas del 2° A del nivel secundaria a través de un pre test.  Determinar el nivel conciencia ecológica después de la aplicación de las actividades ecoamigables en los estudiantes Mercedistas del 2° A del nivel secundaria a través de un post test.  Comparar el nivel de conciencia ecológica antes y después de la aplicación de las actividades ecoamigables en los estudiantes Mercedistas del 2° A del nivel secundaria a través de una escala de actitudes. Llegando a la conclusión: Se demostró que la implementación de las actividades ecoamigables inciden en un 94 % de la conciencia ecológica de los estudiantes Mercedistas del 2° A donde el 100 % de estudiantes presentan un nivel de LOGRO DESTACADO (AD) de la Conciencia ecológica.