Percepção de segurança escolar: efeito de câmeras e iluminação no Engenho Velho da Federação

Palavras-chave

Segurança urbana, tecnologia, cidade inteligente

Resumo Científico

O Plano Diretor de Tecnologias da Cidade Inteligente de Salvador destaca a importância do poder público zelar pelo bem-estar, a qualidade de vida e a felicidade de seus cidadãos. Entre suas metas, o objetivo 11 do plano diretor prevê a ampliação progressiva de sistemas de videomonitoramento e o objetivo 17 propõe a modernização da iluminação pública da cidade. Assim, essas diretrizes estão alinhadas com o objetivo 11 dos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) que visa “tornar as cidades e comunidades mais inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis”. Nesse contexto, o presente projeto tem como objetivo principal analisar de que maneira a presença de câmeras de vigilância e a qualidade da iluminação pública influenciam na sensação de segurança dos professores e funcionários da Escola Municipal Iacy Vaz Fagundes e imediações em relação ao bairro Engenho Velho da Federação. A abordagem metodológica utilizada é de natureza quantitativa, com coleta de dados primários através de um questionário aplicado entre o público alvo citado. A análise dos resultados ocorreu por meio de técnicas estatísticas exploratórias como frequência absoluta e relativa, análises gráficas e análises de correlações não causais com o auxílio do software Excel. Os resultados indicaram uma percepção de insegurança, sobretudo em períodos noturnos, que impacta principalmente as mulheres e revela as diferenças que existem sobre a percepção de segurança na vivência do espaço urbano entre homens e mulheres. A análise aponta que, enquanto a iluminação é vista como um fator positivo, a eficácia das câmeras é recebida com ceticismo e opiniões divergentes. Assim, o estudo revela que a infraestrutura, por si só, é insuficiente, e que a sensação de proteção está ligada à percepção sobre a eficácia dessas ferramentas associada a outras políticas públicas.