CRIANDO MUNDOS, SALVANDO O NOSSO: COMO UTILIZAR A FICÇÃO PARA MUDAR A NOSSA REALIDADE COM O FOCO NA SUSTENTABILIDADE

Palavras-chave

sustentabilidade,ecologia, ficção, inovação,futuro, utopia.

Resumo Científico

A ficção, criação oriunda da imaginação humana, ultrapassa os limites do entretenimento e consolida-se como um potente instrumento de transformação social e educativa. Este projeto, inspirado no artigo “Ficções visionárias: intersecções criativas entre ficção científica, teatro e mudança social”, de Murilo Moraes Gaulês, Vicente Concílio e Walidah Imarisha, tem como objetivo investigar o potencial da ficção como ferramenta pedagógica voltada à promoção da sustentabilidade e da conscientização ambiental. Busca-se compreender de que maneira narrativas ficcionais, especialmente as de ficção científica, podem despertar o senso crítico, estimular práticas sustentáveis e favorecer mudanças de atitude frente às problemáticas ambientais contemporâneas, considerando o papel formador dessas obras desde a infância. A pesquisa adota uma abordagem quantitativo-qualitativa para analisar as percepções do público-alvo, associando dados empíricos à reflexão teórica, e utiliza o método dedutivo para fundamentar as análises e interpretações. Os resultados indicam que produções como Wall-E e Avatar despertam o interesse do público e influenciam comportamentos concretos, como o aumento da reciclagem, a economia de recursos e a redução de resíduos. Verificou-se ainda que a inserção da ficção em contextos escolares amplia a consciência socioambiental, estimula o pensamento crítico e fortalece o engajamento coletivo em prol de um futuro mais sustentável. Dessa forma, o estudo contribui para a ampliação do uso da ficção como recurso pedagógico e como meio de reflexão sobre as relações entre humanidade, tecnologia e natureza, reforçando sua importância na formação de cidadãos conscientes e atuantes na preservação do planeta.