Sustentabilidade ambiental, Educação ecológica, Restauração florestal
O Cerrado, reconhecido como o segundo maior bioma do Brasil, ocupa cerca de 24% do território nacional e desempenha um papel essencial na manutenção do equilíbrio climático, ecológico e hidrológico do país. Sua vegetação diversificada e seu solo rico em nascentes fazem dele uma das principais origens dos grandes rios brasileiros, o que o torna fundamental para o abastecimento de água e para a regulação do clima. A interação entre o Cerrado e a Amazônia é vital, pois ambos os biomas estabelecem um sistema de interdependência atmosférica. As queimadas na Amazônia, cada vez mais frequentes, reduzem significativamente a umidade do ar e alteram o regime de chuvas, afetando diretamente o Cerrado. Essa relação demonstra como os impactos ambientais não se limitam a um território específico, mas repercutem de maneira integrada em todo o ecossistema brasileiro. Este trabalho analisa como as queimadas na Amazônia interferem na dinâmica climática do Cerrado, reduzindo a umidade atmosférica, alterando o ciclo hidrológico e comprometendo a fertilidade do solo, a biodiversidade e a segurança hídrica. Diante desse cenário, propõe-se o desenvolvimento e a aplicação de estratégias inovadoras que unam educação, tecnologia e sustentabilidade. Uma dessas estratégias é o uso do aplicativo “Restauro Rápido”, que busca promover o engajamento de estudantes em ações ambientais, transformando a participação escolar em um ato de preservação. O sistema do aplicativo utiliza recompensas simbólicas, as Green Coins que são acumuladas conforme a frequência e o envolvimento dos alunos em atividades ambientais e educativas. As moedas virtuais podem ser trocadas por ações reais de reflorestamento, como o plantio de árvores na Amazônia, contribuindo assim para a compensação dos danos causados pelas queimadas. A proposta visa aliar conscientização ecológica e protagonismo juvenil, estimulando uma cultura de responsabilidade socioambiental nas escolas. Além de promover o aprendizado prático, o projeto e