DIGITAIS AFRICANAS - ÁFRICA SUJEITO
2023-207.juniorO projeto visa chamar a atenção a respeito do ensino da história da África no currículo escolar, de uma África “SUJEITO” e não uma África “OBJETO”, contemplando suas digitais através da criação de um livro. É preciso entender a alegria através das cores, trabalhar a interdisciplinaridade e possibilitar diferentes estratégias que favoreceram a integração de saberes à aprendizagem das crianças e entender que cada indivíduo é constituído a partir das relações que se estabelece com seus pares.
Palavras-chave
ÁFRICA, DIGITAIS AFRICANAS
Resumo Científico
O presente projeto visa chamar a atenção a respeito do ensino da história da África no currículo escolar, de uma África “SUJEITO” e não uma África “OBJETO”, para as diretrizes curriculares nacionais em prol das relações étnico-raciais e para o ensino de História e cultura afro-brasileira, africana e conflitos que atravessam as relações na escola e que igualam as diferenças e reproduzem o racismo. Estudos mostram que o acesso de alunos negros à escola e sua permanência nela, apresentam um caminho irregular principalmente pela evasão escolar. Cavalleiro (2010) diz que o olhar sobre o mundo e sobre si só, de cada indivíduo, é constituído a partir das relações que estabelece com seus pares. De acordo como Censo Democrático realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) o termo negro se refere à pessoas pretas ou pardas. Gomes (2005). É preciso entender a alegria através das cores, trabalhando a interdisciplinaridade e possibilitar diferentes estratégias que favoreceram a integração de saberes à aprendizagem das crianças. Quando uma criança se torna leitora, ela percorre por muitos caminhos, favorecendo a alfabetização, o letramento e a construção de novos saberes, como alguém capaz de resguardar seu mundo de fantasia acreditando que a leitura é a janela que se abre para conhecer os infinitos mundos, dentro e fora de nós mesmos, conhecendo as digitais africanas tendo a possibilidade de ouvir, sentir e ver, usando a imaginação através da confecção do livro Digitais Africanas através do “Projeto Estante Mágica.”