Óleos essenciais: Uma pesquisa qualitativa sobre o seu uso na comunidade escolar

Palavras-chave

Óleo essencial, Ansiedade, Ensino em saúde.

Resumo Científico

Os óleos essenciais (OE) podem ser definidos como aromaterapia e podem ser utilizados a fim de melhorar a saúde, higiene e o bem-estar da pessoa. Os OE são cada vez mais estudados por conta dos seus efeitos terapêuticos para auxiliarem no tratamento de alguns transtornos, como por exemplo, o da ansiedade. Muitos especialistas acabam indicando o uso dos óleos, pois eles causam menos efeitos colaterais que a utilização de muitos medicamentos que são prescritos. Sendo assim, o presente trabalho teve como objetivo verificar se a comunidade escolar (público alvo) conhece e/ou faz uso de óleos essenciais para auxiliar no tratamento de alguma doença ou distúrbio. O trabalho foi realizado no Colégio Faria Brito, localizado no bairro do Méier – RJ, ao longo das aulas de Ciências/laboratório. A pesquisa foi dividida em três etapas: levantamento bibliográfico sobre o assunto, pesquisa qualitativa realizada com a comunidade escolar e entrevistas com especialistas da área. A partir do estudo e pesquisa concluiu-se que menos da metade dos entrevistados (32,5%) fazem uso dos óleos essenciais, mas apesar desse quantitativo baixo a maioria dos que fazem uso (30,1%) obtiveram bons resultados nos seus tratamentos. Além disso, o resultado da pesquisa fez com que os alunos envolvidos pensassem em aprimorar ainda mais a pesquisa e verificar se, de fato, os óleos essenciais ajudam de alguma maneira as pessoas que já fazem uso do mesmo para tratar ou controlar os seus motivos em questão. A participação na elaboração deste trabalho permitiu vivenciar a pesquisa científica, de forma ativa e atraente.