MEMÓRIA E HISTÓRIA: O RESGATE HISTÓRICO DA ESCOLA ESTADUAL DIOGO DE CASTRO
2023-776.jovemProjeto de Iniciação Científica desenvolvido pelos alunos do Segundo Ano do Ensino Médio turno Matutino e Vespertino da Escola Estadual Diogo de Castro, na cidade de Papagaios, Minas Gerais, sob a orientação do professor de História e Mestre em Educação e Formação Humana, Bruno Geraldo Guimarães Gonçalves, que estabeleceu a criação de um arquivo histórico escolar documental da instituição de ensino.
Palavras-chave
Documentação Escolar,Arquivo Documental,História da Educação.
Resumo Científico
Este presente projeto de Iniciação Científica foi realizado entre os anos de 2021-2022 na Escola Estadual Diogo de Castro, na cidade de Papagaios, Minas Gerais. O estudo compôs o programa do governo do Estado de Minas Iniciação Científica na Educação Básica – ICEB, estando vinculado a Superintendência de Ensino da cidade de Sete Lagoas. O nosso objetivo foi compreender a importância histórica da Escola Estadual Diogo de Castro para a sociedade papagaiense. No que tange a metodologia, o projeto propôs criar um acervo documental escolar seguindo diretrizes metodológicas da arquivologia e da biblioteconomia, que foram compreendidas a partir de visitas técnicas realizadas ao Arquivo Público Mineiro na cidade de Belo Horizonte, estabelecendo três ações para constituição do acervo da instituição, sendo essas: a catalogação, a higienização e por fim, o acondicionamento dos documentos de forma correta para manutenção de sua preservação e disponível para pesquisas. A partir do desenvolvimento desse projeto foi possível estabelecer um contato direto com fontes históricos e compreender a importância que essas possuem para o desenvolvimento de estudos baseados nos pressupostos da História da Educação, além disso, se tornou possível perceber a importância que escola possui para o desenvolvimento da própria cidade de Papagaios, sendo que, durante parte da história do município a E. E. Diogo de Castro foi a única instituição de ensino pública da cidade, mostrando que, a história da Escola se interliga com a da própria cidade.