A circulação dos escritores pretos silenciado na Educação Básica: mecanismos de combate ao racismo no ambiente escolar
2023-677.jovemO projeto é continuidade da pesquisa que buscou pela circulação mais efetiva dos escritores pretos silenciados na Educação Básica. A literatura se demostrou como um potente caminho para a abertura de práticas pedagógicas mais democráticas antirracistas. O nosso foco nesta segunda etapa da pesquisa é a produção de materiais didáticos antirracistas para a Educação Especial a partir das obras dos escritores pretos brasileiros.
Palavras-chave
antirracismo, Educação Especial
Resumo Científico
A E. E. Floriano Witt procura através deste projeto o desenvolvimento da pesquisa que valorize, resgate e faça circular os escritores pretos que não são lidos na Educação Básica pública mineira. Tal prática tem sido utilizada como mecanismo para a produção de material didático e eventos no ambiente escolar que combata o racismo. Sendo o objetivo geral da pesquisa o resgate dos escritores pretos no ambiente escolar, o livro Torto Arado de Itamar Vieira Jr, devido a proximidade da narrativa com o cotidiano dos nossos estudantes, tem sido utilizado para a produção de material didático para a Educação Especial. Acreditamos ser a literatura um dos possíveis caminhos de combate ao racismo dentro da escola. Para isso, nos apoiamos na adequação da eletiva Leitura e Compartilhamento no Mundo Virtual ofertada pelo Novo Ensino Médio para a realização da leitura das obras literárias pretas entre os estudantes. Como fonte de pesquisa utilizamos o questionário étnico-racial para o levantamento dos escritores pretos que passaram a fazer parte do cotidiano escolar e a produção de fichas e de leitura e cadernos de pesquisa pelos estudantes. Com a observação dos resultados parciais do nosso estudo, que foi iniciado em outubro de 2021, percebemos que professores que não possuíam conhecimento dos autores pretos passaram a utilizá-los nos seus planejamentos, como exemplo; o livro Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus como principal fonte das aulas do componente curricular Projeto de Vida. Portanto, ainda em andamento, percebemos que desenvolver a pesquisa na escola atingiu o objetivo pretendido de resgatar, circular efetivamente os escritores pretos brasileiros para inserir todos os estudantes e toda a comunidade escolar no combate ao racismo.