JUST NEWS: contribuições do jornal escolar para a alfabetização científica
2023-662.jovemO Jornal Just News é um projeto de jornalismo escolar que contribui para o desenvolvimento de habilidades e competências, para a ampliação de repertório e conhecimentos, para a percepção de pertencimento e identidade e para o incentivo à participação social dos estudantes.
Palavras-chave
Ciência, Educomunicação
Resumo Científico
Nas escolas brasileiras, a prática do Jornal Escolar tem estado presente, mas pouco se sabe sobre como são produzidos esses jornais e qual papel desempenham no ensino de linguagem e na alfabetização científica. Nesta perspectiva, esta pesquisa teve por objetivo aprimorar o jornal intitulado: Just News, na Escola Estadual Domingos Justino Ribeiro - EEDJR (Mateus Leme, MG) de forma integrada com as ações coletivas do Grêmio estudantil para com isso analisar as contribuições desta produção para a alfabetização científica. Para isso, a pesquisa foi dividida em duas fases, sendo, no entanto, difícil precisar as linhas que as separaram. A primeira constituída no entendimento das expectativas da comunidade escolar para com o Just News. A segunda fase constituída no aprimoramento do jornal escolar e na análise de suas contribuições para a alfabetização científica da comunidade da EEDJR. Para entendimento das expectativas da comunidade escolar para o Just News foi realizado um levantamento sobre temáticas de interesse dos estudantes do ensino médio da EEDJR que pudessem ser contempladas sob diferentes abordagens no Jornal. Para isso, estabeleceu-se uma parceria com estudantes representantes e docentes referências das turmas de modo a estabelecer as colunas publicitárias no Just News, sendo: Ano arco-íris, Mundo, História e Entre nós. De forma complementar, foi criado um Instagram e um site para comunicação com a comunidade escolar. Nesta perspectiva, alcançou-se através do Just News, contribuições na área do jornalismo científico e educomunicação, popularizando as informações acerca das descobertas científicas, novas tecnologias, inovação e resultados de pesquisas aplicadas ao cotidiano, em uma linguagem acessível e pertinente à comunidade escolar alvo.